本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-4-19 17:14 编辑

　　　为了帮助学生更好的体会知识的迁移，我在四稿中加入了口算练习和两位数的竖式练习。

王珏老师及时提出了自己的建议：

　　　四稿中加入了旧知复习，想必是郑老师基于对课前学情的了解做出的决定。口算部分有 10 道题，我个人感觉有些多，建议郑老师精挑细选每一道复习题，每一道复习题都要有极强的针对性，尽量避免对某一个知识点的重复复习，毕竟课堂时间很紧，所以题目要少而精。

李佳老师也及时指点：

　　　同意王老师的意见。建议郑老师前面的口算设计的更加有针对性。建议加入整十数相加（进位和不进位的）、几十几加几十的（进位的和不进位的）。