本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-4-19 16:49 编辑

　　　通过前测样题的设计和实施以及分析，我对课堂的教学决策进行着不断的改变，当然，我想，有问题就有交流，有问题就有碰撞，我会继续将前测的工作继续下去，通过每一节课出现的问题，及时改变前测的内容，以便对自己的课堂教学提供有力的坚实的基础。