本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-4-18 18:55 编辑

9、练习反馈的处理。几次设计都是将练习的反馈呈现在黑板上，但是由于黑板空间有限，学生的板书很不清楚。讲解时由于看不清，学生的积极性也大打折扣，效果很不好。关于练习的呈现还需要再斟酌。