[沙口张志发表于2014-4-1816:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=30305&ptid=3402)

今天课堂中在老师要求学生开始计算 122+77 的这一环节中，教学设计中的小组合作体现在哪里？求指点！ ...

小组合作一直是大家纠结的问题，本环节是否需要小组合作，小组合作的目的体现在哪里？这一环节是根据自己的需要选择计算方法，对学生来说似乎并没有太大的困难，在设计中，我也没有体现粗话本环节的小组合作，我是认为需要小组合作的环节，一般应该是较为难把握或者是难以突破的，这个时候的小组合作是不是需要呢？