``` [金水郭艳丽发表于 2014-4-18 16:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=30303&ptid=3402) 整个复习环节用时3分30秒，如果口算环节采用“开火车”的形式，时间会缩短至3分左右，因此，感觉在复习环 ... ``` <br /> 说到复习环节，在列竖式计算后，教师让学生结合“53+29”的竖式说注意事项，个人感觉：（小小的细节）既然是复习，能否直接提问：“那么，我们在用竖式计算两位数加法时应注意什么？”让学生的思维能否再提升一个层次。（不太成熟的想法）

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金水郭艳丽

[金水郭艳丽发表于2014-4-1816:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=30303&ptid=3402)

整个复习环节用时 3 分 30 秒，如果口算环节采用 “开火车” 的形式，时间会缩短至 3 分左右，因此，感觉在复习环 ...

说到复习环节，在列竖式计算后，教师让学生结合 “53+29” 的竖式说注意事项，个人感觉：（小小的细节）既然是复习，能否直接提问：“那么，我们在用竖式计算两位数加法时应注意什么？” 让学生的思维能否再提升一个层次。（不太成熟的想法）