[老学究发表于2014-4-1700:03](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=28362&ptid=3402)

数学教材的编排就是一个螺旋式上升。波浪式前进的过程。学生需要在不断学习、遗忘、重建、迁移的过程中学 ...

努力学习中！因此，教师给学生准备充分的学具，学生可以根据自己的实际情况来选择，其实就是教师在照顾不同程度的学生，这也应是读懂学生的一种表现吧（读懂不同程度学生的学习需求）。