本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-4-17 10:18 编辑 ⑵、“一班和三班一共回收多少节废电池？（5分钟）师：下面我们来解决第二个问题。 ①、解决这个问题怎样列式，你是怎么想的？122+149= 请大家独立解决这个问题。（2分钟）　　　学生独立思考，教师巡视。(巡视过程中针对性的选择学生演板。如竖式中没有进位或忘记加上进位一。）②、全班交流反馈。（3分钟）介绍竖式时：这道题在计算时有哪些特别需要注意的地方？

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zhengwen1984

本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-4-17 10:18 编辑

⑵、“一班和三班一共回收多少节废电池？（5 分钟）

师：下面我们来解决第二个问题。

①、解决这个问题怎样列式，你是怎么想的？122+149=

请大家独立解决这个问题。（2 分钟）

　　　学生独立思考，教师巡视。(巡视过程中针对性的选择学生演板。如竖式中没有进位或忘记加上进位一。）

②、全班交流反馈。（3 分钟）

介绍竖式时：这道题在计算时有哪些特别需要注意的地方？