[常伟利发表于2014-3-2715:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21585&ptid=3402)

【教学重难点】

　　　探索三位数加法（不连续进位) 的计算方法，并能正确计算。

【教具、学具准备】

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看完了郑老师的《回收废电池》的教学设计，我对计算课教学更有信心了。谢谢郑老师！