又认真的看了一遍自己在试讲中所提的问题，发现了一个非常突出的缺点，也是我一直在思考为什么我的课堂缺少亲和力的原因，就是我在提问的时候，总喜欢用 “你……” 你来说说，你能不能？你是怎么想的？你这样、你那样、这样的提问无形中就和学生隔开了距离，分了你我。不仅如此，这样命令似的提问根本无法凸显学生的主体地位，学生的一举一动、一言一行都是在教师的指示下执行的。

看一遍实录就会发现一些问题。不禁感叹，提问的学问真大啊！