[沙口陈莹发表于2014-4-1117:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26592&ptid=3402)

对于郑老师的第三次试讲我有几点不太明白的地方：

1、怎么这两次都没有按规定时间讲完，是内容太多了？还是 ...

个人感觉我们作为数学教师更应该从其他学科教师那里得到意见及建议。陈老师虽然不是数学老师，但是三个点说的都很到位！着实佩服啊！真是深藏不漏。对于陈老师提到的第三点我就联想到了三个不问。虽然没有听课。但是就陈老师所言。在课堂上如果学生都会了我们还做什么工作？还是主动示错？我们更应该做的是现在每一位孩子的角度去审视自己的教学。一节课如果木有生成，完全在教师的预设之中感觉是挺好的，好像教师真正读懂了学生。其实呢？我们只是预设的全面一些并不能完全摒弃生成。个人觉得有生成的课堂更能考验教师的教育机智。所以加油啦郑老师！我已经快看到雨后的阳光啦！