``` [zhengwen1984 发表于 2014-3-30 09:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22372&ptid=3402) 二、探索新知，建立模型。1、观察交流、提出问题师：这是他们学校二年级回收废电池的情况，请同学们认真观 ... ``` <br /> 在教学过程的设置上，郑雯老师让学生自己动手，通过实物能够更加加深学生对运算的理解。也让学生乐在其中。金水沙口曹倩

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[zhengwen1984发表于2014-3-3009:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22372&ptid=3402)

二、探索新知，建立模型。1、观察交流、提出问题师：这是他们学校二年级回收废电池的情况，请同学们认真观 ...

在教学过程的设置上，郑雯老师让学生自己动手，通过实物能够更加加深学生对运算的理解。也让学生乐在其中。金水沙口曹倩

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