[zhengwen1984发表于2014-3-1910:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=20801&ptid=3402)

二、基于教材      北师大小学数学第四版教材以 “情境 + 问题串” 的方式呈现教学内容，在重视学生对数学知识 ...

数学问题的起源本就是生活，初期的数学演算也都是为了解决生活中的问题，郑老师的本次教学也符合这一基本规律，通过学习让学生理论联系实际，做自己生活的小主人，值得提倡.