``` [zhengwen1984 发表于 2014-4-5 11:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=24456&ptid=3402) 　　2、全课问题太多需整合。教师提出的问题针对性不强，有些问题学生不好回答或者根本无法回答。如： ... ``` <br /> 郑老师说的很好，要从学生角度并且结合学习目标去设定问题，我还有个小建议：让学生多说，多表达，感觉这节课学生动手操作了，但是好像表达的很少，几乎都是老师问一句，学生答一句，能否在学生展示时，让学生多说，说全面，这就要求进行活动时的要求，老师要提出要求明确，抛给学生一个整合性、指向性明确的问题。

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[zhengwen1984发表于2014-4-511:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=24456&ptid=3402)

　　2、全课问题太多需整合。

    教师提出的问题针对性不强，有些问题学生不好回答或者根本无法回答。如： ...

郑老师说的很好，要从学生角度并且结合学习目标去设定问题，我还有个小建议：让学生多说，多表达，感觉这节课学生动手操作了，但是好像表达的很少，几乎都是老师问一句，学生答一句，能否在学生展示时，让学生多说，说全面，这就要求进行活动时的要求，老师要提出要求明确，抛给学生一个整合性、指向性明确的问题。