[金水郭艳丽发表于2014-4-500:55](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=24433&ptid=3402)

关于郑老师提到的 “超时” 问题，我发现：在这节课中，郑老师在估算、提出问题并分析问题、计算方法的掌握 ...

对于郭老师提到的 “面面俱到”，我也特有感触，其实它的关键就在于本节课目标的设定，这节课究竟需要达成几个目标？达成到何种程度？如果考虑清楚，课堂上的时间分配就会相应合理，重难点也会更加突出。