[侯雪莹金水发表于2014-4-1020:08](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=26218&ptid=3402)

很赞同王珏老师的意见，引用王老师的原话：“如果前测显示旧知掌握情况很好，那就没有复习的必要，反之有必 ...

听了王老师的见解，深感自己思虑不周，二次试讲的时间不足，让我时时都想着怎样能在规定时间内完成任务。对于复习环节，我一方面是考虑时间，有了您的提示，再结合前测结果，我暂时没有在这次设计中加复习内容。但我想针对每一次的前测，也可以适当的改变策略，这也应了您说的通过前测，"备学生"。