[zhengwen1984发表于2014-4-920:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25807&ptid=3402)

【学习过程】一、实物导入，激情引趣。（1 分钟）同学们，你们知道废电池的危害吗？一棵纽扣大小的的废电池 ...

如果是我来上课，我会这样说：同学们你们知道吗？一颗纽扣大小的废电池所污染的水相当于一个人一生的饮水量。

这样的设问，就避免了郭校长提出的疑惑，也就是说这个问题不需要学生回答，教师直接开门见山引入情境。毕竟这节课的容量很大，在不该浪费时间的环节就不要浪费时间。当然这只是个人意见，再思考哦。。。