[zhengwen1984发表于2014-4-920:37](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25809&ptid=3402)

2、交流估算（4 分钟） 如果学生没有提到有关奖励的问题。 师：别忘了刚才我们发现还有回收奖励呢！哪个班能 ...

郑老师您好！较二稿来看，这一稿的导入显得十分的简洁，这点让我十分赞赏～但在估算时，您让学生估一估哪两个班可以获奖，对于这么大的问题是否需要让生先进行讨论呢？