``` [zhengwen1984 发表于 2014-4-10 08:08](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25907&ptid=3402) 我自己也觉得这部分不知道怎么表述较为合适。想让学生体会算理的相同之处，但教师似乎又不易说的太深刻。 ... ``` <br /> 经历课改教学的风风雨雨，有欢喜，有悲伤，有成绩，也有失败，但也让我明白一个道理：一节好的课，它必须是师生共同交流，共同成长的课，关注学生在课堂生成的问题，用教师的教学智慧去组织、引导学生，与他们一起成长，郑雯老师，加油！我力挺你！

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金水曾西玲

[zhengwen1984发表于2014-4-1008:08](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25907&ptid=3402)

我自己也觉得这部分不知道怎么表述较为合适。想让学生体会算理的相同之处，但教师似乎又不易说的太深刻。 ...

经历课改教学的风风雨雨，有欢喜，有悲伤，有成绩，也有失败，但也让我明白一个道理：一节好的课，它必须是师生共同交流，共同成长的课，关注学生在课堂生成的问题，用教师的教学智慧去组织、引导学生，与他们一起成长，郑雯老师，加油！我力挺你！