小结：看来不管我们用哪种方法计算，都是把几十和几十加在一起，把几个和几个加在一起，只是表现出来的形式不同。（这句话不知道是否合适，请各位老师给予指导。）

看了郑老师第三次教学设计中这个小结，感觉听起来和数学语言是有距离，不够严谨，这是三位数的加减法，应该还有几百和几百吧，而且如果要这样说，是不是先说个位加个位，再说十位，最后说百位更好，给学生做一个运算顺序的正确引导。我也愚笨，暂时想不出来更好的。。希望大师指点：P