[金水郭艳丽发表于2014-4-815:59](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25273&ptid=3402)

当学生说道一班和三班可以得到手电筒时，能否顺势问：一班和三班可以得到足球吗？仍然利用了同样的估算过 ...

这个问题我在三稿设计时已经进行预设了。因为就学生的角度来看，他们在估算时，一般都会选择从一班开始，所以两次试讲中，学生都是先提到了一班和三班，当然也不是绝对的。我想郭校长的这个建议把两个奖励得以整合，的确能省下时间，避免重复。