[zhengwen1984发表于2014-4-422:26](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=24399&ptid=3402)

我在想：学生在 10 个 10 个数的过程是不是也增加了对算理的理解？如果教师直接将 100 根小棒捆好，会不会剥夺 ...

个人感觉杨倩老师的方法挺好的，这样学生操作起来更方便，而且更形象地体会了 “满十进一”。