十一、关于练习

计算课的练习也是要认真思考的，初稿时将所有的练习放在了新授以后，而且是课后的练习 1 和练习 2。研讨时孙主任给了一些意见，即 “镶嵌式的练习”，在解决完第一个例题之后进行练一练 1。在此基础上我又增加了一个 “森林医院” 的练习，目的是让学生重视起竖式计算的易错的地方。

在二次试讲后很多老师提出了自己的看法：