我的思考是，对于这节课，探究的重点应该是在不同的算法中体会算理，并会正确计算。当然我们要让学生学会竖式的方法，但是并不代表只有竖式一种方法，在没有前提要求下，学生可以选择适合自己的方法进行计算。至于优化，我认为不太适合放在本课进行。只是浅薄的看法，期望老师在后面的研讨中继续给予指点。