本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-4-7 23:10 编辑
二、对比教学参考书中制定的学习目标:
第三版教材《回收废电池》教材
教学目标:
1、探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确计算。
2、能结具体情况进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。
3、结合具体情境,发展提出问题、解决问题的能力。
第四版教材《回收废电池》教材
学习目标:
1、借助口算或数线、计数器等直观模型,探索并掌握三位数加法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数加法的计算道理,并掌握计算方法。
2、能结合解决问题的过程,体会估算的作用。
3、结合具体情境,能提出三位数加法问题,发展提出问题和解决问题的意识和能力,进一步体会加法计算与实际生活的联系