郑老师在教学过程中充分让孩子动手操作，能激起学生学习的兴趣，调动起学生的积极性、主动性，变教师的教为学生的学，使学生自己在操作、讨论、探究的过程中感受数学的魅力，理解掌握数学的基础知识，培养学生学习数学的能力和创新意识。

                                                                           金水  沙口  耿晓蒙