本帖最后由 zhengwen1984 于 2014-4-6 09:31 编辑

②、引导学生独立探索计算 “122+149” 的方法。

师：请同学们用你自己的方法计算出这道题。

生独立完成，师巡视并找生演板。

③、全班交流反馈。

生：先 9+2=11，满十进一，之后还有一个一就写在个位下面，再让十位上 2 加 4 就是 6，也就是 60，再加上进的一等于 70，百位上有两个一，合起来就是 200，所以得数就是 271。