郑老师这两次的导入都有些长，且没有引起学生积极的兴趣。能否这样引入：“你家里用过的电池是怎么处理的”？这样的问题贴近孩子的生活，能引发孩子的思考。老师接着告知乱扔废电池的危害。金水纬四杨倩