[沙口聪聪发表于2014-4-417:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=24293&ptid=3402)

在今天的试讲中，第一个问题的出示是由：“那究竟一班和二班合起来能不能得奖呢？” 这一问题引导出来的，那 ...

这一点是设计时的漏洞，忽略了情境的完整性。忘记了我们计算的目的是以验证 “那究竟一班和二班合起来能不能得奖呢？” 来服务的。是该对学生有一个计算后返回来看的环节的。也是让学生在对比估算与实际结果的过程郑，感受到估算与精算的不同作用。