[沙口张利发表于2014-4-410:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=24093&ptid=3402)
浏览了郑老师的二次教学设计,感觉郑老师的教学语言非常亲切,尤其是导入部分:以新闻导入,让学生从生活走 ...看张老师这么说,还真是有点惭愧,可能是因为性格原因,总觉得自己在课堂上的语言不够富有亲和力。和学生中间隔着距离。按其他老师的话说,就是语言过于理智,对于低年级的学生来说,老师感性一点反而会激起课堂气。在这一点上,我想我要跟语文老师多学习,尽量使自己的语言富有童趣,富有感情。记得有个老师对我说过:“你在家是怎么和儿子说话,就怎么和学生说话。” 我想这句话的意思就是心中真正装着学生,先学生之忧而忧,多想想学生是怎么想的,我想教师的语言也会跟着改变。