``` [金水李佳发表于 2014-4-3 20:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23949&ptid=3402) 不仅让学生说计数器上两个7，还让学生在算式中指一指，这样将直观教具与抽象出的数进行直接的对应。利用 ... ``` <br /> 同意李佳老师的建议，让学生经历由直观到抽象的过程是我们在教学中需要重视的~

新世纪小学数学论坛

探索、发现数学的乐趣

已注册用户请登录

主题样式选择

默认主题样式 ✅

知乎主题样式

常伟利

[金水李佳发表于2014-4-320:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23949&ptid=3402)

不仅让学生说计数器上两个 7，还让学生在算式中指一指，这样将直观教具与抽象出的数进行直接的对应。利用 ...

同意李佳老师的建议，让学生经历由直观到抽象的过程是我们在教学中需要重视的～

关于 · FAQ · API · 我们的愿景 · 广告投放 · 感谢 · 实用小工具 · 231 人在线 最高记录 231 ·

创意教育工作者们的社区

World is powered by education

VERSION: c3b0ae8 · 16ms · UTC 01:35 · PVG 09:35 · LAX 18:35 · JFK 21:35
♥ Do have faith in what you're doing.