[zhengwen1984发表于2014-4-220:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23659&ptid=3402)

④、巩固小练习

现在我们来做一个小练习。（以练习纸的形式出现）

画一画、填一填，并在计数器上拨一拨。

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这个小练习让学生以多种形式完成，更能帮助学生理解算理，我赞同郭校长的观点，同样欣赏这道题目，而且觉得这道题目放在这里恰到好处，及时巩固学生的新知，为下面学习打基础。