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金水郭艳丽
金水郭艳丽
[金水郭艳丽发表于2014-3-2823:01](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22156&ptid=3402)

这会儿大家都在讨论估算这一环节,我很佩服今天的这几位学生,不仅能选择合适的估算方法,而且基本上能够 ...

不好意思,直到今天才访谈了这个学生,据学生所说:" 当说完把 149 估成 150、把 77 估成 80 后,脑子中一时记不清楚前面两个数了,所以直接说将两个数加起来。” 于是,我又让学生重新说了一遍估算过程,并在学生说的过程中顺势板书 “149→150 77→80 ”,结果学生不仅能完整地表达估算的整个过程,而且能够快速口算出 150 加上 80 的结果。当我们在课堂上无法及时、有效地读懂学生的真正想法时,请在课后及时与学生沟通,了解学生的真正想法,真正做到读懂学生,并为改进教学服务。

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