shakouyw 发表于 2014-4-2 09:08

以 “新闻” 的形式导入新课，很有新意，效果一定不错，既抓住了学生的学习兴趣，又在本节课自然地通过 “废 ...

是否也可以让学生来搜集废旧电池的危害并来发言呢？是否会在一开始就成为由学生主导的课堂呢？貌似有些接近科学课的形式了，但是不同学科的优点集中会擦出美丽火花呢？ 金水沙口。 赵萍萍