``` [zhengwen1984 发表于 2014-4-1 21:31](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23279&ptid=3402) 得到大家的支持，我就在二次试讲中尝试一下吧！希望能比初次的效果好！！就是有点担心新闻的形式激不起学 ... ``` <br /> 只有在不断地尝试和对比中，我们才能找到最适合的。建议：1、课堂观察团队的成员在本次试讲后，将两次关于本环节学生参与度的数据做以对比。2.建议郑雯老师让上次试讲的学生也观看一下这次的视频，倾听一下他们的声音。总之，通过多种方式了解学生的兴趣点。当然，在关注兴趣点的同时，还要注意和本节课主题的吻合哦。

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金水郭艳丽

[zhengwen1984发表于2014-4-121:31](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=23279&ptid=3402)

得到大家的支持，我就在二次试讲中尝试一下吧！希望能比初次的效果好！！就是有点担心新闻的形式激不起学 ...

只有在不断地尝试和对比中，我们才能找到最适合的。建议：1、课堂观察团队的成员在本次试讲后，将两次关于本环节学生参与度的数据做以对比。2. 建议郑雯老师让上次试讲的学生也观看一下这次的视频，倾听一下他们的声音。总之，通过多种方式了解学生的兴趣点。当然，在关注兴趣点的同时，还要注意和本节课主题的吻合哦。