[zhengwen1984发表于2014-3-3123:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22907&ptid=3402)

如果由估算引入计算，势必会剥夺学生提出问题的权利，可本节课提出问题并解决问题是不可忽视的学习目标， ...

能否在计算后让学生尝试着再提问题呢？