[沙口聪聪发表于2014-4-110:42](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22972&ptid=3402)

估算中，可以进一步问学生，哪两个班加一起可以得到 10 个手电筒？哪两个班加一起可以得到一个足球呢？然后 ...

“想办法验证一下” 是不是合适？新版教材对于估算的定位应该是体会估算的作用，而不是验证估计的结果准确与否，一点想法，期待碰撞。