[金水曾西玲发表于2014-4-110:32](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22967&ptid=3402)

动手操作，摆小棒，这样从直观的演练过程让学生逐步理解加法的运算过程和算理，因为孩子年龄小，从直观上 ...

看到曾老师这样有丰富经验的老教师也参与到我们的研讨中，真是打心眼里感到荣幸和幸福，也给我这样年轻教师很大的鼓励。相信有了你们的指导，我会信心十足，我会更加努力。