``` [zhengwen1984 发表于 2014-3-30 09:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22377&ptid=3402) 师：写完的同学可以把你的方法和同桌进行交流。同桌交流全班汇报生1：把122分成100和22,77是77节废电池，19 ... ``` <br /> 在此环节，还有一个小建议：教师的计数器图画的很精美，但是由于图比较小，学生在上面画的小圆圈就相对更小了。因此，在交流时下面的学生基本看不清楚。建议教师再有类似的集体展示形式，图适当大一些，便于学生观察和交流。

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[zhengwen1984发表于2014-3-3009:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22377&ptid=3402)

师：写完的同学可以把你的方法和同桌进行交流。同桌交流全班汇报生 1：把 122 分成 100 和 22,77 是 77 节废电池，19 ...

在此环节，还有一个小建议：教师的计数器图画的很精美，但是由于图比较小，学生在上面画的小圆圈就相对更小了。因此，在交流时下面的学生基本看不清楚。建议教师再有类似的集体展示形式，图适当大一些，便于学生观察和交流。