在郑老师本次试讲结束后，由于时间关系，观察团队成员没有来得及进行后测，所以无法深入分析学生学习目标的达成情况。另外，很多老师都提到了本节课学生参与积极性不是太高，参与面不是太广，我就在思考：我们的后测除了以题目的形式检测外，郑老师能否在课后找一些学生进行简单的谈话，了解孩子对哪个环节感兴趣，哪个环节不太感兴趣？哪些知识掌握的好？哪些方面还存在困惑？喜欢什么样的学习方式？…… 通过课后的访谈，及时改进下次的教学。