本节课是不是可以结合开展争做 “环保小卫士” 活动，让从学生身边的实际入手，最大限度调动学生解决问题的主动性，让数学与生活、与社会环境密切联系起来。课前可以让学生通过查资料了解废电池对大自然的危害，在课上与同学交流，由此引发学生的思考，让学生真切地感受到回收废电池、保护环境的重要性。

                                         金水  沙口   戴小静