[常伟利发表于2014-3-3011:10](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22393&ptid=3402)

生 3 为什么答不上来呢？我就想到了前段我们教研的时候，组长给学生家长布置了个小任务，就是多问孩子是怎 ...

其实我就是想到学生说出生 4 的理解，因为前面有老师提到，不仅让学生会列算式，还要让其知道为什么这样列式，所谓知其然还知所以然。但是如果学生回答不出，我们换成 “你是怎么想的？” 或者 “为什么用加法？” 会更好吗？在下次可以一试。