[zhengwen1984发表于2014-3-2914:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22232&ptid=3402)

初次试讲课中分析    在设计初稿时，我对于学生 “算法多样化” 这方面进行了前测，效果不尽如人 ...

对于白头翁老师提到的 “数线和计数器、或方格纸立方体块等模型学生基础怎样”，我感觉郑老师在下次试讲前，是不是可以通过前测的方式了解一下，真正做到课前读懂学生的学习起点，课中才能更加有针对性地开展教学活动。