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东师附小郁宏
东师附小郁宏
[东师附小郁宏发表于2014-4-817:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=25333&ptid=3401)

四、沟通联系,总结方法师:这么多的竖式,你们喜欢哪一种?生:喜欢 4 组的,因为他们没有多余的 “0”。师: ...

  设计 “再写一次” 的环节,目的就是想把同学们 “创造” 出来的竖式规范化,让大家重新去认识在竖式计算中每一步的含义是什么,每一步的写法是怎样的。个人感觉 “编筐窝篓,全在收口”,应该再细致些。
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