[阳光灿烂春花开发表于2014-4-109:11](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=22924&ptid=3401)

和孩子交流了一下，觉得从分解到相加的过渡是可以使孩子们建立起竖式的概念，或者说为什么用竖式计算，因为 ...

  感谢您的提醒，在课堂上帮助学生 “明算理、会算法”，时间确实会是个问题，争取在试教之后，能够明确解决这个问题的方法。