``` [东师附小孙艳君发表于 2014-3-28 14:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21928&ptid=3401) 如果学生出现13乘12的竖式方法教师怎么处理？教师在方法探究之前是否应该给出一个要求？ ... ``` <br /> 相信会有部分同学在本节课之前已经掌握了竖式计算的方法，程度会有不同，但在探索如何计算13乘12的方法时，一定会有竖式计算方法的呈现。我的想法，给予肯定，但不做具体交流，而是以此为契机，适时引入竖式计算方法。当然，它的出现应该在明算理之后，而如何操作，就需要老师的一种“艺术”来实现了！:P

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东师附小郁宏

[东师附小孙艳君发表于2014-3-2814:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=21928&ptid=3401)

如果学生出现 13 乘 12 的竖式方法教师怎么处理？教师在方法探究之前是否应该给出一个要求？ ...

相信会有部分同学在本节课之前已经掌握了竖式计算的方法，程度会有不同，但在探索如何计算 13 乘 12 的方法时，一定会有竖式计算方法的呈现。我的想法，给予肯定，但不做具体交流，而是以此为契机，适时引入竖式计算方法。当然，它的出现应该在明算理之后，而如何操作，就需要老师的一种 “艺术” 来实现了 ！:P