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东师附小-冯丹
学生最初计算 12 乘 13 所用的方法 1、2，实际上就是竖式计算的算理；但明确了算理，两位数乘两位数竖式计算方法的样态就能顺理成章的由学生自己创造出来吗？写不出竖式的学生这个时候做什么呢？
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