看了郁宏老师的帖子，觉得郁宏老师在教材，学生，学习目标，学习重点难点等等的分析都相当之透彻。看完之后感受颇深，受益良多～～～

郁宏老师设计的教法，完全以学生为中心，让学生自主探究，自主摸索出乘法的方法，能让学生的成就感与自豪感油然而生！但是在学生自我摸索的过程中，会不会产生某些同学会对错误的方法记忆太深的现象呢？稍加限制与放开探索的度在实际课堂教学中应该怎样拿捏呢？