根据以上的分析，我确定了本节课的学习目标：

三、学习目标分析

1．经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，理解计算的道理，掌握计算的方法，能列竖式进行正确计算。

2．结合算法多样化的交流，沟通横式与竖式联系的联系，理解不同计算方法算理的统一性。

3．在研究计算方法的过程中，积累操作、思考等基本活动经验。

四、 教学重难点分析

教学重点：掌握两位数乘两位数的计算方法，并能列竖式进行准确计算。