``` [洁子发表于 2014-4-30 14:22](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=34366&ptid=3392) 二、建立空间观念。（一）从静态照片中感知位置关系。活动一：观察天安门广场图片确定拍摄位置。1.创设情境 ... ``` <br /> 陈老师让学生把几张照片按顺序连起来看看，能让学生体会几个不同位置画面的连续变化过程，进一步发展学生的空间想象能力，有了两个物体的观察经验，也为后面游船的环节中观察三个物体的位置变化储备经验。（中心刘文丽）

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[洁子发表于2014-4-3014:22](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=34366&ptid=3392)

二、建立空间观念。（一）从静态照片中感知位置关系。活动一：观察天安门广场图片确定拍摄位置。1. 创设情境 ...

陈老师让学生把几张照片按顺序连起来看看，能让学生体会几个不同位置画面的连续变化过程，进一步发展学生的空间想象能力，有了两个物体的观察经验，也为后面游船的环节中观察三个物体的位置变化储备经验。（中心刘文丽）