``` [洁子发表于 2014-4-30 14:22](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=34366&ptid=3392) 二、建立空间观念。（一）从静态照片中感知位置关系。活动一：观察天安门广场图片确定拍摄位置。1.创设情境 ... ``` <br /> 陈老师您好。本次教学设计比上次来说更有层次了，这次先让学生找到四张照片拍摄的大方向：左中右，再从左面拍摄的两张照片中继续探究它们有什么不同，为什么会不同，位置怎么改变的，如何验证，一起验证，这个层次能够帮助学生很好的建立空间观念。（土城夏莉月）

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[洁子发表于2014-4-3014:22](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=34366&ptid=3392)

二、建立空间观念。（一）从静态照片中感知位置关系。活动一：观察天安门广场图片确定拍摄位置。1. 创设情境 ...

陈老师您好。本次教学设计比上次来说更有层次了，这次先让学生找到四张照片拍摄的大方向：左中右，再从左面拍摄的两张照片中继续探究它们有什么不同，为什么会不同，位置怎么改变的，如何验证，一起验证，这个层次能够帮助学生很好的建立空间观念。（土城夏莉月）